Programa de Formación del Profesorado PALE

Día 28

De 9:00 a 10:00-Ponencia
“La Función comunicativa de la lengua y materiales para una educación plurilingüe y pluricultural”

El Marco Europeo Común de Referencia para las lenguas define la competencia plurilingüe y pluricultural como “la capacidad que tiene una persona para utilizar las lenguas con finalidades comunicativas que le permiten participar en la interacción intercultural puesto que domina, a distintos niveles, diversas lenguas y posee experiencias de diversas culturas”.
El aprendizaje de lenguas está al alcance de la mayoría. Lo cual ha de facilitar la comunicación entre los que vivimos en sociedades cada vez más plurilingües y pluriculturales

GRUPO DE EVALUACIÓN.

Sesión de la evaluación comunicativa de la fase didáctica.

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